为学习贯彻习总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，国育教育依托中国教育科学研究院等专业研究机构，积极推动优秀科研成果转化，构建了中小学科学教育质量提升数智一体化建设项目、中小学STEM课程体系和中小学人工智能教育课程体系，服务与助推学校和区域科学教育高质量发展。

中小学劳动教育项目简介本项目是在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等国家政策文件的指引下，依据《义务教育劳动课程标准（2022版）》中的实施要求，开展劳动教育和实践教育领域的教师培训、课程开发、实验室建设、基地建设等业务，为各级政府、教育行政部门和中小学校的劳动教育发展提供专业支持和科研指导，助力劳动教育的高质量实施和发展。

国育教育是中国教育科学研究院下属单位，是集“顶层设计、整体规划、科研引领、实践指导、服务跟踪”为一体的综合性教育培训机构。 国育教育整合汇聚全国优质教育资源和专家力量，与多家国家级教育科研院所、国内知名院校联合，开展面向教育行政管理者、校（园）长、教研员、教师等群体的各级各类相关培训。为各级政府、教育行政部门和中小学校（幼儿园）提供专业支持和科研指导；为基础教育快速发展和高素质干部队伍建设提供智力支持。

中小学生思维培养课程在《关于深化教育体制机制改革的意见》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等国家政策文件的指引下，依据《义务教育课程设置实验方案》和小学阶段各学科义务教育课程标准，遵循中小学生思维发展的阶段性特点，以古今中外经典益智玩具为载体，充分挖掘思维训练对学生关键能力和创新精神等方面的独特育人价值，以富有操作性、挑战性、趣味性的探究活动为核心，引导学生在动手实践和思考感悟中产生思维兴趣、养成思维习惯、学习思维方法、获得思维能力、提升思维素养。